Contes amb pictogrames

Una meravella de feina feta per ARASAAC

Descripcion:

Este taller se utilizar para trabajar la adquisición de un Sistema Alternativo de Comunicación en niños pequeños gravemente afectados en el lenguaje. Conocer los símbolos. Estructurar frases con pictogramas y nexos. Leer frases con pictogramas. (Aprender a leer antes de leer) Trabajar la comprensión de relatos.

Se trabaja en pequeño grupo y con apoyo de las TIC. Se proyecta el relato y las actividades, los alumnos/as tienen los pictogramas plastificados en la mesa para poder responder. Los alumnos responden con la mirada, con los brazos o manos (en ocasiones difusamente) o con un pulsador:

En cada sesión se trabajan distintos conceptos: El esquema corporal, sentimientos, conceptos básicos…… Se trata de ir introduciendo información y un lenguaje interior.

El objetivo final es la alfabetización.

Licencia:

Idiomas:

Autor/es:
Setefilla Lopez

Archivo/s:

Blancanieves.ppt (7.62 MB)

Caperucita.zip (9.88 MB)

Cuento_el_sistema_solar.ppt (9.53 MB)

El_flautista_de_Hamelin.ppt (5.88 MB)

El_patito_feo.ppt (9.37 MB)

GLOBO.ppt (4.94 MB)

Gatomiau.ppt (6 MB)

Gigante.ppt (9.91 MB)

La_casita_de_chocolate.ppt (10.49 MB)

La_granja_de_barrito.ppt (8.29 MB)

Las_7_cabritas.ppt (8.29 MB)

Los musicos de Bremen.ppt (5.11 MB)

Los_3_osos.ppt (4.39 MB)

Objetivos_y_estrategias_aprendizaje_SAAC.ppt (4.58 MB)

garbancito.ppt (9.68 MB)

pedro y el lobo.ppt (3.91 MB)

Datos de Clasificación

Tipo:

SAAC:

Nivel:

Dirigido:

Área/Subáreas:

Cuento
Material Audiovisual
Presentación
Juego colectivo

Pictogramas ARASAAC
Lectura/escritura

E.Especial

Personas con TGD
Personas con deficiencia motórica
Personas con discapacidad intelectual
Personas con plurideficiencias
Personas con deficiencia en la producción habla

Lengua y Literatura