Las regletas de Cuisinare: introducción a su uso

Cómo aprender matemáticas con regletas numéricas

Cuando alguien me pregunta por un material para aprender matemáticas de forma manipulativa, siempre le respondo que para mí el mejor son las regletas numéricas. Por muchas razones: te durarán muchos años ya que puedes plantear actividades para niños desde los 5 a los 16 años y además son muy resistentes, porque puedes crear cientos de actividades con ellas y porque además se trata de un material bastante económico.

regletas de cuisenaire

¿Qué son las regletas?

Las regletas son un conjunto de paralelepípedos de distintos colores de sección cuadrada (1 cm x 1 cm), que están hechos en madera o a veces de plástico. En resumen, son unas barritas de colores. Cada uno de los colores representa un número del 1 al 10. Es decir, la regleta que representa el 1 mide 1 cm de largo, la del 2 mide 2 cm de largo, las del 3 mide 3 cm de largo…y así hasta la del 10. Normalmente se adquieren en prácticas cajas con separaciones, que permite tenerlas todas ordenadas según el color.

Para que los niños y las niñas puedan distinguir con facilidad una regleta de otra, cada número es representado por un color diferente:

la regleta que representa el 1 siempre es blanca o sin pintar (en madera natural)
la del 2 es roja
la del 3 es verde claro
la del 4 es rosa
la del 5 es amarilla
la del 6 es verde oscura
la del 7 es negra
la del 8 es marrón
la del 9 es azul
la del 10 es naranja

Todos los fabricantes de regletas Cuisenaire utilizan las mismas medidas y los mismos colores. De hecho, se suele decir que son los colores Cuisenaire.

¿Para qué sirven las regletas numéricas?

Las regletas son un material manipulativo con el que se pueden trabajar varias áreas de las matemáticas y que ayudan a desarrollar muchas capacidades del pensamiento lógico-matemático. Las puedes utilizar para que los niños aprendan sobre:

la cantidad
las equivalencias
la suma
la resta
la multiplicación
la división
las identidades notables
el teorema de Pitágoras
las potencias
las fracciones
las raíces cuadradas
…

¿A partir de qué edad y hasta cuándo se pueden utilizar?

Las regletas se pueden empezar a utilizar desde edades muy tempranas. Sobre los 5 o 6 años es la edad ideal ya que es cuando comienzan a construir la noción de cantidad. En esta etapa, las actividades más interesantes son: juego libre, clasificación en base a tamaño y colores, construcción de escaleras, equivalencias de cada regleta con la regleta unidad.