Es racó des PT

En aquest bloc o "bitàcola" trobaràs recursos, recomanacions, articles, materials descarregables, enllaços, idees, propostes, notícies, relacionades amb la feina de pedagogia terapèutica. És a dir, tot allò que t'hauria agradat que et contessin quan vares començar a fer feina de PT. També hi ha materials aprofitables per a tutors i educadors en general, d'atenció a la diversitat i d'educació especial.

Sumes i penjadors

 Cómo enseñar las operaciones matemáticas con un sencillo recurso casero


 
descomposición de números

Os dejo este fantástico, sencillo y económico recurso para aprender las operaciones matemáticas básicas (suma y resta)de manera manipulativa. Transformadlo en un juego y los peques lo pasarán en grande pasando pinzas de un lado para otro. Además con él trabajamos también la descomposición de los números y el trabajo de psicomotricidad fina si le pedís a los niños que sean ellos mismos los que coloquen las pinzas, y si estas son de colores los trabajaréis también.
Para prepararlo solo necesitamos pinzas de la ropa, una percha, y etiquetas con los números y con sencillas operaciones matemáticas. Una vez lo tenemos listo, pedimos a los peques que escojan (sin verlas) una de las etiquetas con una suma, entonces les pedimos que pongan tantas pinzas como se indica en la barra horizontal de la percha, de esta manera pueden ir contando mientras las van colgando. Al final escriben el número en la pizarra donde está colgada la percha. Para trabajar la resta se hace de manera similar, le pedimos que cuelguen tantas pinzas como indica el minuendo, y luego han de quitar tantas como nos dice el sustraendo, finalmente les quedará el resultado que deberán escribir. Y, finalmente, para trabajar la descomposición los peques han de coger una tarjeta con un número y colgar en la barra tantas pinzas como indica, a partir de ahí, deben pasar de un lado a otro de la barra pinzas de manera que vean con cuantas combinaciones posibles podemos formar el número diez (1+9,2+8,3+7,4+6,5+5, etc) y las posibles sumas que derivan de esta descomposición (las vamos escribiendo en la pizarra). Sobre los colores, os comento que  podéis utilizar el color como un nuevo criterio para que los repasen  durante la actividad (podemos pedir, por ejemplo, que en la suma 6+4 cuelguen 6 pinzas rojas y 4 verdes…)
Fuente imagen:  pinterest
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