Es racó des PT

En aquest bloc o "bitàcola" trobaràs recursos, recomanacions, articles, materials descarregables, enllaços, idees, propostes, notícies, relacionades amb la feina de pedagogia terapèutica. És a dir, tot allò que t'hauria agradat que et contessin quan vares començar a fer feina de PT. També hi ha materials aprofitables per a tutors i educadors en general, d'atenció a la diversitat i d'educació especial.
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Lluita sindical. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Lluita sindical. Mostrar tots els missatges

Vota ANPE

http://www.anpe-balears.org/modulo2new.php?Autentifica=No&Cod_categoria=24


» RECLAMACIÓ AL CENS ELECTORAL


Anpe Illes Balears
Bisbe Rafael J. Verger, 5 - 07010 - Palma
Tèlf. 971 461290 · Fax: 971 753046
www.anpe-balears.org · info@anpe-balears.org
BUTLLETI ANPE ILLES BALEARS - Sabado, 22 de Noviembre de 2014

» CONSOLIDACIÓ PERSONAL PARCIAL DEL COMPLEMENT DE DIRECTOR 2014-2015

20/11/2014


Sol·licitud de reconeixement de la consolidació del complement retributiu específic.

enllaços destacats

» EL DEFENSOR DEL PROFESSOR HA ATÈS A 3.345 DOCENTS DE TOTA ESPANYA DURANT EL CURS 2013-2014

22/11/2014



EL DEFENSOR DEL PROFESSOR HA ATÈS A 3.345 DOCENTS DE TOTA ESPANYA DURANT EL CURS 2013-2014


El nombre de docents que han acudit al servei des de la seva engegada al novembre de 2005 s'eleva a 25.657 (una mitjana de 10 professors al dia).


El Defensor del Professor es consolida any rere any com un servei d'atenció immediata i gratuïta per a docents víctimes de situacions de conflictivitat i violència a les aules. Engegat per ANPE en 2005, com a primera mesura de suport davant la indefensió del professorat i com cridada d'atenció sobre el problema de la violència escolar, és un servei obert a tot el professorat sense cap tipus de distincions i operatiu en totes les comunitats autònomes, a fi d'afavorir l'atenció personalitzada a tots els docents.


Durant els nou anys que han transcorregut des de la seva engegada, l'oportunitat i la justificació del Defensor del Professor s'han traduït en els 25.657 professors que hem atès. Però, a més, ha suposat l'obertura d'un debat social sobre la conflictivitat a les aules, la difusió d'aquesta realitat al conjunt de la societat i que les administracions educatives hagin començat a posar esment a aquest problema. D'aquesta forma hem contribuït decisivament a un canvi de les normes de convivència en les comunitats autònomes, al fet que es donessin instruccions per considerar delicte d'atemptat les agressions als docents i al fet que es legisli a favor de la consideració del professor com a autoritat pública (decrets de convivència autonòmics, LOMQE art.124).



Aproximadament el 40% de les trucades rebudes pel Defensor del Professor en el curs 2013/2014, en totes les CCAA, corresponen a professorat de Primària; 39% a Educació Secundària; 7% als PQPI; 7% a Infantil; 6% a Cicles Formatius i un 1% a la resta d'ensenyaments.


Quant a la tipologia dels casos atesos, es distingeixen:



1. Conflictes relacionats amb els alumnes:


- Faltes de respecte: 27%.

- Problemes per fer classe: 25%.

- Falses acusacions de pares i/o alumnes: 22%

- Assetjament i amenaces d'alumnes: 16%

- Insults d'alumnes: 14%

- Agressions d'alumnes: 7%

- Conductes agressives d'alumnes cap als seus companys: 14%

- Enregistraments, fotos, Internet: 7%



2. Problemes relacionats amb els pares


- Agressions de pares: 1%

- Assetjament i amenaces de pares: 28%

- Denúncies de pares: 19%



3. Problemes relacionats amb el rendiment acadèmic


- Pressió per modificar notes: 9%


4. Conflictes relacionats amb l'adreça i/ o administració


- Problemes administratius: 24%

- Dificultats amb els companys: 11%

- Problemes administratius amb l'adreça: 12%

- Problemes amb adreça derivats d'altres situacions: 18%

- Es plantegen abandonar la professió: 10%



Com a qüestió que competeix i afecta al conjunt de la societat, durant aquests anys ANPE ha desenvolupat de forma paral·lela al servei del Defensor del Professor una sèrie de campanyes dirigides a la conscienciació social i que han obtingut un ampli suport. Una de les més emblemàtiques ha estat JO TAMBÉ SÓC DEFENSOR DEL PROFESSOR, impulsada amb l'objectiu de mostrar la importància de respectar i defensar la tasca docent.



ANPE continua exigint a l'Administració educativa:


- Complir i fer complir els Decrets de convivència així com les Normes de conducta establertes als centres.

- Garantir la deguda protecció jurídica al professorat així com la cobertura de la responsabilitat civil, en relació amb els fets que derivin del seu exercici professional.

- Canvis en el model educatiu que incloguin la flexibilització de l'Ensenyament Secundari i un impuls a la Formació Professional.

- Assistència psicològica als professors i reconeixement de les malalties professionals dels docents.



A més:


- ANPE considera una tasca irrenunciable dels pares, el que es responsabilitzin de l'educació dels fills.

- ANPE demanda valoració i respecte al professorat, atorgant-li en tot l'Estat, la consideració d'autoritat pública en l'exercici de la seva funció.

- ANPE seguirà treballant per millorar la consideració social dels docents, fer arribar a la ciutadania la realitat diària als centres educatius i posar en relleu la importància de cuidar l'educació com un dels pilars de la nostra societat.

enllaços destacats


documents adjunts

» ANPE PRESENTA LA SEVA CAMPANYA A EIVISSA I FORMENTERA

20/11/2014



ANPE PRESENTA LA SEVA CAMPANYA A EIVISSA I FORMENTERA


Aquesta setmana hem visitat tots els centres de les illes d’Eivissa i Formentera. A les xerrades informatives, hem presentat la nostra campanya, en un format de 4 documents. Un d’ells per reconèixer el prestigi del funcionari docent, l’altre dedicat al funcionari interí, un més per l’educació pública que volem i el darrer per recordar que ANPE és un sindicat exclussiu de l’ensenyament públic amb la quota més baixa de tots.



El dijous horabaixa, hem acabat amb una petita xerrada informativa a les 17 h a l’hotel Royal Plaza, amb els nostres afiliats i simpatitzants que han volgut venir a resoldre dubtes.



Des d’ANPE, hem explicat la situació actual en la qual es troben les negociacions, així com les dificultats sorgides aquests darrers 4 anys. Com és natural, hem demanat als docents d’Eivissa i Formentera la seva confiança en nosaltres per aquestes eleccions sindicals, ja que pensam que la feina que hem fet ha estat constant, eficient i propera als mestres i professors.



Des d’ANPE, seguim insistint que aquest increment de 39 milions d’euros pels pressuposts del 2015 vagin destinats íntegrament a l’ensenyament públic, començant per la recuperació dels sexennis, la paga extra retallada i la reposició del professorat perdut (especialment a secundària, per l’augment lectiu).

Per què estic afiliat a ANPE?

Per què estic afiliat a ANPE ? em demanen moltes vegades, aquí teniu la resposta:



UN SINDICAT DIFERENT, PROFESSIONAL, EXCLUSIU DE L’ENSENYAMENT PÚBLIC

ANPE és un sindicat només de l’ensenyament públic, professional, independent, amb personalitat pròpia, consolidat, eficaç, reivindicatiu, innovador, diferent, participatiu i plural, obert, d'àmbit estatal, amb projecció internacional, i en auge que, mantenint la seva exclusivitat d'àmbit, projecta la seva representativitat en la Federació de Sindicats Independents d'Educació i Sanitat, FSES.

ANPE és l’únic sindicat de l’educació pública, que no rep cap subvenció, i que pràcticament no consumeix recursos públics. Ens finançam exclusivament de la quota dels afiliats (la més baixa de tots: 68€/any) i del petit remanent que deixen els cursets homologats per la Conselleria d’Educació i Comillas. El nostre sindicat només té 7 alliberats, tots som mestres i professors de la pública, no tenim alliberats d’altres sectors, ni cap complement econòmic. No tenim seus històriques, ni cap ajuda econòmica ni cap cas de corrupció, ja que els nostres recursos són, pràcticament, la capacitat de resolució i gestió dels alliberats sindicals.

Som l’únic sindicat que ha creat el servei del Defensor del Professor, que dóna suport psicològic i jurídic les 24 hores del dia, per atendre als docents que tenguin un problema o situació difícil a nivell personal.
Donam servei i atenció a l’afiliat via SMS, web, facebook, e-mail, telèfon i presencialment, els 365 dies de l’any. Qui ve a ANPE, sempre troba resposta, i sempre estam a prop dels docents de la pública. El nostre compromís és NOMÉS AMB TU.

AVANTATGES D’AFILIACIÓ A ANPE ILLES BALEARS

Us volem recomanar el nostre sindicat com a referent per a la vostra formació i ajuda personal en la tasca docent. La quota és de 68 euros a l’any i les avantatges d’afiliar-vos a ANPE són les següents:

-Rebreu un servei de e-mails, amb informació de tot el relacionat amb Educació que us pugui afectar.

-Rebreu un servei d’SMS si ha qualque noticia important.

-Teniu dret a descomptes importants en cursos de formació, tant presencials com a distància.

-Disposau d’una nova figura al sindicat: el defensor del professor. És un servei gratuït i confidencial, amb suport legal i psicològic.

-Disposau de descomptes a més de 25 empreses (podeu consultar l’apartat d’acció social-ofertes d’ANPE, a la nostra web).

-Podeu realitzar les consultes que trobeu necessàries, per via mail, suport telefònic o presencialment a les seus del sindicat.

-En cas necessari ens podem fer càrrec de les vostres gestions personals, si no disposau del temps necessari per passar per la conselleria.
-Pel fet d’estar afiliat a un sindicat, hisenda, us retorna una part important d’aquesta quota quan fasseu la declaració de la renda.

Finalment, dir-vos que al sindicat ANPE tenim vocació de servei, de resoldre problemes, d’apropar-nos als nostres afiliats i d’acompanyar-vos durant la llarg de la vostra carrera com a docents.

La LOMCE ja ha arribat


RECOPILACIÓ DEL TEXT COMPLET LOE-LOMCE


El Congrés dels Diputats va aprovar el dia 28 de novembre de 2013 la Llei Orgànica per a la Millora de la Qualitat Educativa (LOMCE), que va ser publicada en el Butlletí Oficial de l'Estat del 10 de desembre com a Llei Orgànica 8/2013, de 9 de desembre. Els antecedents fonamentals de la LOMCE estan constituïts per la vigent Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (LOE), així com la Llei Orgànica 6/2001, de 21 de desembre, d'Universitats, la Llei Orgànica 39/2007, de 19 de novembre, de la Carrera Militar, i la Llei Orgànica 8/1995, de 3 de juliol, reguladora del Dret a l'Educació (LODE), que es modifiquen amb menor intensitat.


La LOE ha estat modificada en determinats aspectes per la LOMCE mitjançant un article únic. Aquesta publicació inclou el text complet de l'articulat vigent de la LOE en lletra cursiva i dels canvis que introdueix la LOMCE en la LOE en lletra rodona i amb fons gris.

ANPE ha exercit una oposició crítica a la LOMCE per la falta de consens durant el procés d'elaboració i per algunes de les mesures que conté. Entenem que aquesta no és la veritable reforma que necessita el sistema educatiu. Encara així, ja que l'entrada en vigor d'aquesta polèmica Llei d'Educació obliga al seu coneixement i aplicació, ens ha semblat oportú fer arribar als docents el text complet inserit en les mesures de la LOE que es mantenen vigents.


Amb aquesta publicació esperem facilitar el treball als centres educatius, als equips directius i al professorat.

ANPE, sindicat independent de l'ensenyament públic

http://www.anpe-balears.org/modulonew.php?Autentifica=No&Cod_categoria=11&Codnot=2255

ANPE convoca el 24 d'octubre vaga estatal contra la LOMCE

ANPE CONVOCA AL PROFESSORAT A LA VAGA EL PROPER 24 D'OCTUBRE EN PROTESTA PER LES MESURES DE LA LOMCE QUE PERJUDIQUEN A L'ENSENYAMENT PÚBLIC I AL SEU PROFESSORAT I PER LES RETALLADES EN EDUCACIÓ.


La convocatòria de vaga per part d’ANPE estava condicionada al dictamen final de la LOMCE i a la negociació de l'Estatut Docent. Davant la manca de resultats positius i després d'esgotar totes les vies de diàleg, convoquem vaga des d'un punt de vista estrictament professional, en defensa de l'ensenyament públic i del seu professorat.

ANPE fa coincidir aquesta jornada de protesta amb el 24 d'octubre a fi de potenciar l'esforç del professorat lesionant el menys possible les seves retribucions. Convoquem la vaga per :

1. Mostrar el rebuig del professorat a les mesures de la LOMCE que perjudiquen a l'ensenyament públic.

2. Mostrar el rebuig del professorat a la deterioració de les seves condicions laborals i a la darrera congelació salarial.

3. Denunciar que les retallades afecten a la qualitat de l'educació.

4. Exigir la negociació d'un Estatut Docent.

ANPE CONVOCA VAGA a causa dels següents MOTIUS:

Les mesures de la LOMCE que perjudiquen clarament a l'ensenyament públic.

El professorat de l'ensenyament públic rebutja que una Llei Orgànica d'Educació permeti la cessió de sòl públic per a la construcció de centres privats. Rebutja també la facilitat d'adjudicació de concerts en detriment de l'oferta pública afavorint fins i tot l'educació diferenciada. Amb aquestes mesures i unes altres que encobreixen la privatització a mitjà termini, l'ensenyament públic pot quedar relegada a subsidiària de les altres xarxes.

Les mesures que afecten negativament a les condicions laborals dels docents.
L'articulat de la llei conté mesures que lesionen drets adquirits pels docents o que són incompatibles amb la funció pública. La LOMCE dota als directors de centres públics del poder de seleccionar o rebutjar professors; permet que accedeixin al sistema educatiu públic persones que no compleixin els requisits d'accés; o promou que els exàmens d'avaluació siguin corregits per docents que no pertanyin a la funció pública. A més, importantíssimes especialitats docents perden pes. No és acceptable que la Filosofia, la Música, l'Educació Artística, les Humanitats i fins i tot les Matemàtiques en algunes modalitats de Batxillerat quedin com a assignatures residuals. La distribució de les matèries en la LOMCE afecta negativament a molts professors.

La nul•la receptivitat del Ministeri d'Educació a les esmenes presentades a la LOMCE que compten amb major consens polític i social.
El procés d'elaboració d'aquesta llei ha estat marcat per la manca de diàleg. Aquesta llei no és la reforma profunda que necessita l'educació ni respon a les necessitats reals del sistema educatiu. Està elaborada sobre l'articulat de la LOE i conserva la major part dels seus defectes. Entre moltes altres mesures desencertades, la LOMCE reparteix les competències per establir el contingut de les matèries en una proporció tal que desvertebrarà encara més el sistema educatiu. A més dificultarà l'organització dels centres, deixarà als alumnes sense conèixer importants matèries i no engegarà mesures d'augment de la qualitat. No ha tingut en compte el marc de retallades en educació i les seves millores mesures – idiomes, TIC, FP dual- no compten amb una memòria econòmica suficient per assegurar la seva implantació.

El nou anunci de congelacions salarials i retallades al professorat.
La recent congelació salarial dels empleats públics significa una nova retallada salarial encoberta sense que l'anunciada recuperació econòmica serveixi per recuperar la important pèrdua de poder adquisitiu que supera més del 25% des de l'any 2010.

La reculada en les condicions laborals dels docents i les imparables retallades en educació.
És inadmissible que l'educació hagi estat el banc de proves dels ajustos pressupostaris. ANPE exigeix la retirada del decret 14/2012 que ha provocat un augment indiscriminat d'hores de docència, l'augment de la ràtio professor-alumne, la precariztació de l'ocupació, la pèrdua de les ajudes socials, la pèrdua d'ocupació de més de cinquanta mil professors interins, la falta de cobertura de les baixes mèdiques, el desajustament de les plantilles docents, etc. El professorat també ha vist desaparèixer les jubilacions anticipades incentivades, s'han congelat les pensions, s'han suprimit drets laborals del professorat interí, han desaparegut les llicències i ajudes per estudi, els centres de suport i els programes de formació. Han desaparegut també els programes d'atenció a la diversitat o de millora de la qualitat. A més, s'acumulen sobre els docents retrets i dubtes que lesionen greument la consideració social d'aquesta professió i que han fet tant dany com les pròpies retallades.

La pràctica desaparició de l'oferta d'ocupació pública.
Ha desaparegut pràcticament l'oferta d'ocupació pública docent. Si l'any 2011, la taxa de reposició d'efectius es va fixar només en un 30%, donant lloc al fet que en algunes CCAA no es convoqués ni una sola plaça, en 2012 i 2013 el Ministeri d'Educació va fixar una ridícula taxa del 10% que es renova per 2014. Aquesta decisió augmenta l'ocupació precària en educació, no assegura la necessària renovació de les plantilles, possibilita la supressió de molts llocs de treball i produeix una inestabilitat que dificulta l'engegada de programes educatius.

La impossibilitat de negociar l'Estatut Docent partint de la garantia dels drets adquirits pel professorat.
El professorat necessita una norma marco que acompanyi tota la vida professional dels docents des de la formació inicial i l'accés fins a la jubilació. Una vegada més ha estat una promesa incomplida fins ara.

ANPE desitja que aquesta vaga apel•li a la responsabilitat política del Govern per retornar l'estabilitat al sistema educatiu i per reflexionar sobre la validesa d'aquesta reforma que neix ja amb data de caducitat. L'anunci del començament de la recuperació econòmica ha de servir per detenir immediatament totes les retallades, per apostar decididament per l'ensenyament públic i per dotar a l'educació d'un suport financer suficient que garanteixi la qualitat de l'ensenyament, deixi de castigar al professorat i li permeti recuperar els drets laborals perduts.

Téntol !!

Foto

 Davant de la possible suspensió temporal de la vaga

Què hem i estem demostrant els docents de positiu ? :

- Que quan volem ens poder ajuntar sense diferències d'ideologia, idioma, sindicat o militància.

-Que som responsables fins el punt de que ens preocupi el problema docent que pugui causar una vaga llarga als alumnes.

- Que som solidaris perquè proposem que el doblers que hem perdut siguin destinats a beques de menjador.

- Que som capaços de convocar al manco a una gran part de la societat civil i als propis pares i mares que ens han donat recolzament.

- Que som capaços de seure-nos a dialogar.

- Que tenim capacitat d'organització.

- Que estem acostumats a invertir hores i hores fora del nostre horari laboral.

- Que ens importen els criteris pedagògics abans d'aplicar mesures diguem-ne "educatives" noves.

- Que tenim capacitat de sacrifici.

- Que tenim un sentiment social i solidari.

- Que no hem causat ni tan sols un problema d'ordre públic.

- Que som disciplinats.

Què ha demostrat el PP i el seu govern de positiu:

RES DE RES

ANPE s'adhereix a la vaga docent


ANPE ILLES BALEARS S’ADHEREIX A LA VAGA INDEFINIDA DAVANT LA IMPOSSIBILITAT D’ARRIBAR A UN ACORD AMB LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ


Avui dijous dia 12 de setembre, els sindicats ens hem reunit en Mesa Sectorial amb la consellera d’Educació amb la voluntat d’esgotar el procés negociador. No havent pogut arribar a un acords de mínims el comitè executiu d’ANPE ha decidit secundar la convocatòria de vaga indefinida i participar a les mobilitzacions en defensa de l'ensenyament públic i dels drets del professorat.

Els mínims que ha plantejat ANPE Illes Balears són els següents:

1. Aixecament de les mesures cautelars imposades als tres directors de Menorca i la seva incorporació al seu lloc de feina així com la màxima celeritat en la resolució dels procediments disciplinaris.

2. Aplicació del Decret TIL el curs escolar 2013/14 de manera voluntària, als centres que disposin de recursos materials i humans per desenvolupar-lo, sempre que els seus consells escolars aprovin aquest projecte educatiu.

3. Un pla de formació del professorat que doni temps als docents a obtenir la formació suficient per poder impartir amb garanties d’èxit les assignatures en anglès.

4. La implantació generalitzada i progressiva del TIL: hauria de començar pels darrers cursos d’Educació Infantil i primers cursos d’Educació Primària i així anar progressant la seva aplicació fins als darrers cursos. Per tal caldria un calendari d’aplicació racional i pedagògic començant des de la base amb una coherència de matèries almenys dins un mateix municipi o dins una mateixa zona d’escolarització.

5. Obrir un vertader procés de negociació amb les organitzacions sindicals presents a la Mesa Sectorial d’Educació per a tractar els següents temes:

- Condicions laborals del professorat

- Oferta pública d´ocupació

- Catalogació de places

- Formació del professorat

- Creació d’una taula d’experts per valorar el desenvolupament TIL

- Pacte d’estabilitat d’interins

- Criteris llista d’interins

Ja que aquest mínims no s’han complit, ANPE ILLES BALEARS s’adhereix a la VAGA INDEFINIDA i participarà a les mobilitzacions en defensa de l'ensenyament públic i dels drets del professorat que es convoquin a partir del 16 de setembre.

I així mateix demanam a l’Administració que cesi ja amb la política repressiva cap als membres de la comunitat educativa i sobre tot cap els docents de les nostres illes. Per això és imprescindible que el Govern obri el diàleg social i consensuï totes les reformes educatives amb els vertaders protagonistes de l’educació, professors, alumnes, pares i representats legals dels professors.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...